DÍA SIN JUEGO DE AZAR: CASI UNO DE CADA CUATRO ESTUDIANTES DE 14 A 18 AÑOS HA PARTICIPADO EN JUEGOS DE AZAR EN EL ÚLTIMO AÑO
- Proyecto Hombre invita a las familias a observar, hablar y acompañar ante una realidad cada vez más presente en el ocio adolescente: pedir orientación no significa que exista una adicción y también puede ser una forma de prevenir
Con motivo del Día Sin Juego de Azar, que se conmemora el 29 de octubre, Proyecto Hombre pone el foco en una realidad cada vez más presente en el ocio de adolescentes y jóvenes. El móvil y otros entornos digitales han facilitado un acceso inmediato a determinadas modalidades de juego, haciendo que no siempre resulte sencillo para las familias distinguir entre una actividad de ocio y una conducta que empieza a generar preocupación.
Los últimos datos de la encuesta ESTUDES 2025 muestran que el 24,4 % de los estudiantes de 14 a 18 años en España ha participado en juegos de azar online y/o presenciales durante los últimos doce meses, frente al 21,5 % registrado en 2023. El juego online alcanza ya al 13 % de los estudiantes, mientras que el presencial se sitúa en el 20,9 %.
También llama la atención la edad de inicio. La media se sitúa en 14,3 años para el juego online y 14,6 años para el presencial. Además, entre quienes han jugado online se ha incrementado la frecuencia: el porcentaje de quienes lo hacen semanalmente ha pasado del 14,7 % en 2023 al 19,7 % en 2025, mientras que el juego diario ha aumentado del 6,6 % al 11,4 %.
Cuando algo empieza a preocuparnos
No existe una única señal que permita concluir que un hijo o una hija tiene un problema relacionado con el juego. Más que fijarse en un comportamiento aislado, conviene observar posibles cambios: si el juego ocupa cada vez más tiempo, si empieza a afectar a los estudios, las relaciones o actividades que antes eran importantes, si aparecen dificultades relacionadas con el dinero o si resulta cada vez más complicado hablar sobre ello en casa.
Detectar alguno de estos cambios no significa necesariamente que exista una conducta adictiva. Significa que puede ser el momento de estar más cerca, preguntar y abrir un espacio de conversación. La familia y el entorno cercano desempeñan un papel fundamental en la prevención: interesarse por lo que hacen nuestros hijos e hijas, conocer los espacios —también digitales— en los que se relacionan y hablar con naturalidad sobre los riesgos puede ayudarles a tomar decisiones más saludables.
Por eso, ante una preocupación, la primera respuesta no tiene por qué ser prohibir o confrontar. Preguntar, escuchar y hablar también son formas de prevenir.
No hace falta esperar a que exista un problema
Proyecto Hombre desarrolla programas de prevención dirigidos a la infancia, adolescencia y juventud y ofrece intervención cuando ya existe una conducta problemática relacionada con el juego. Las familias forman parte de este proceso, porque también necesitan comprender qué está ocurriendo, resolver sus dudas y disponer de herramientas para saber cómo actuar.
En Proyecto Hombre La Rioja podemos orientarte tanto para prevenir como ante la sospecha de que tu hijo, hija o cualquier persona cercana pueda estar desarrollando un problema con el juego, las apuestas, los videojuegos u otra conducta adictiva. No hace falta esperar a tener la certeza de que existe una adicción para pedir ayuda.
Puedes solicitar una cita confidencial con nuestro equipo en el 941 24 88 77. Una primera consulta puede ayudarte a valorar la situación y decidir qué pasos dar.